授業の目的

DPC（Diagnosis Procedure Combination; 診断群分類）とは、入院期間中に最も医療資源を投入した「傷病名」と、入院期間中に行った手術や処置、化学療法などの「診療行為」の組合せによる患者分類である。DPCは、医療の質を相対的に評価するために開発されたものであり、主に中規模の急性期病院において、このDPCに基づいて患者に提供された医療を分類し、入院医療の診療報酬額が決定されている。このような病院では、厚生労働省に対して、診療録情報やレセプト情報などを提出することとされており、これを「DPCデータ」と呼ぶ。DPCデータを用いた病院の診療機能や診療内容に関する基本的な分析手法について考察する。

教育内容

DPCの基本構造とDPCコーディングの考え方について解説し、DPCデータ（匿名化されたリアルワールドデータ）を用いた演習も取入れた講義とする。

教育方法

パワーポイントと配布資料、視聴覚メディアを活用しながら講義を行う。また、演習を取り入れることでその理解をより深められるような授業とする。
小テスト等については、講義内で適宜解説を行う。レポート課題については、総評をフィードバックする。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

DP1、DP2

授業内容(シラバス)

到達目標

DPC（Diagnosis Procedure Combination：診断群分類）を用いた基本的な分析手法が理解できるようになる。

評価方法

講義及び演習の理解度の小テスト（50%）、課題レポート（50％）から総合的に評価する。

準備学習(予習・復習等)

【講義時間外に必要な学修時間：29時間】
予習：事前に配布する資料を確認し、疑問点等ある場合は明らかにしておくこと。
復習：講義・演習内容を踏まえ、DPC／PDPS 傷病名コーディングテキスト（厚生労働省）及び「DPC導入の影響評価に係る調査」実施説明資料を復習に使用してもらいたい。

備考・その他

【関連科目：医療の質可視化、医療情報管理学】

教材